Geographie zeigt uns Vergangenes, die Gegenwart und die Zukunft. Es wird niemals langweilig, wenn wir uns mit der Entstehung von Gebirgen, Naturkatastrophen und deren Folgen, der Bevölkerungsentwicklung in Deutschland und der Welt, mit der Verfügbarkeit von Rohstoffen oder auch dem Klimawandel und dem Klimaschutz beschäftigen. Das sind Fragen, die uns in Geographie bewegen. Geographie hilft uns dabei, die Welt besser zu verstehen und unterstützt uns auch in anderen Fächern, wenn es um vernetztes Denken und Urteilen geht. Das Fach bietet eine spannende Abwechslung im Schulalltag durch verschiedene Methoden, die uns die Inhalte näherbringen und erklärt uns damit Weltgeschehen.


Geographie aus Schülersicht: Abiturienten/innen des aktuellen Geographie Leistungskurses präsentieren die Faszination Geographie...

https://diercke.westermann.de/wissen

Jedes Jahr nehmen mehr als 300.000 Schülerinnen und Schüler an dem Diercke Wissen Wettbewerb teil, Deutschlands größtem Wettbwerb für das Fach Geographie.

Gefragt ist Geographiewissen zu Deutschland, Europa, der Welt und anderen spannenden Themen der Geographie. Jeder kommt hier auf seine Kosten und kann sich auch außerhalb des Unterrichts für das Fach einsetzen. Ausgewählte Klassen der Jahrgänge 7-10 des Droste-Hülshoff-Gymnasiums haben daran dieses Jahr teilgenommen. Quizfragen auf der Klassenebene küren den/die Klassensieger/in. Anschließend kann jede Klasse für seine/n Klassenvertreter/in noch weiterfiebern, wenn es um die Erlangung der goldenen Schulsieger/innen Urkunde geht.

Foto der Schulsieger*innen 2021 und Weiteres ...

Gesellschaftswissenschaften auf Französisch. Die bilingualen Angebote in der 9. (Geographie) und 10. Klasse (Geschichte) bieten den Droste Schülern*innen die Möglichkeit, die über Jahre aufgebauten Sprachkenntnisse nun auch außerhalb des eigentlichen Sprachkurses in den Gesellschaftswissenschaften anzuwenden. Wortschatz, Methoden und Sozialformen machen dies möglich. Das erarbeitete Wissen trägt Früchte.

Respekt vor bilingualem Unterricht? Zurecht, aber keine Unmöglichkeit, sondern vielmehr eine Bereicherung des Schulalltags. Werfen Sie einen Blick in unser bilinguales Modell und erhalten Sie Eindrücke von einer Schülerin aus dem Unterricht...

Global relevante Themen der Geographie, wie beispielsweise der Trinkwassermangel und deren Folgen für ausgewählte Regionen der Erde sind Bestandteile des bilingualen Geographieunterrichts. Graphische Visualisierungen, wie Concept Maps, ermöglichen den Schüler*innen nicht nur ein kompetenzorientiertes fachliches Lernen, sondern auch eine gezielte Anwendung der französischen Sprache.

Ein exemplarisches Beispiel von zwei Schülerinnen der 9a (SJ 2020/21).

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